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王用林老人是卸甲平村原党支部书记,这位70岁的老人亲眼见证了教过镇上两代人的王生英为山区孩子作出的奉献。他还记得,1973年冬天,乡里举行招教考试,50人参加考试,王生英考了第一名。可因为她是残疾人,让不让她当老师,当时大家有过争论。“虽然我身体残疾,但只要思想不残疾,照样能当个好老师!”年轻气盛、斗志昂扬的王生英用这样一句表态,打消了乡里、村里许多人的顾虑,从此走上了从教之路。当上教师那一刻,她暗下决心,要做一棵傲然挺立的青松,扎根在这贫瘠的太行山区,为山区的孩子奉献自己的青春和热血。

5月12日是国际护士节,5月12日是四川地震发生日,这个特别的日子告诉我们,生命需要呵护,生命需要护理。我们要以白衣天使般的爱心来爱护每一个生命,来迎接每一个生命。在这个举国悲痛的日子里,在那遭受苦难的土地上,我看到了一个温暖人心的画面:几乎是在地震的同一时刻,在一个医院,有四个娃娃呱呱落地,其中一对还是双胞胎。我看到白衣天使的脸上有笑容漾动,我看到刚刚经历了阵痛的母亲满怀着生命的喜悦。孩子,你浴火而生,浴地震而生,浴你母亲鲜红的热血而生,你旺盛的生命力昭示着:这块多灾多难的土地,永远都会生生不息。

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清华的自主招生笔试包括两个部分:其一是5校合作的通用基础测试,其二是清华自己的特色测试。两部分的测试将在一天内完成。

西安市还将依法清理整顿民办学校,依托公办学校举办的民办学校应严格做到“五独立”,即:独立的法人资格、独立的校园和基本教育教学设施、独立的财务会计制度、独立的招生和独立颁发学业证书,并要求民办学校不得与公办学校混合编班。

 “陆生三法”的通过,意味着大陆学生赴台就读终于进入操作性阶段。不包括医事学历在内的大陆41所大学的学历,也将在台湾获得承认。但是,法律还对大陆学生赴台作出种种限制,比如,不编列奖助学金,名额受到限制,来台不得打工等。

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无论是上海大学还是此次试点的25所中学都是第一次尝试这项改革,因此有些问题还有待于进一步探讨。比如,如何在全面发展的基础上大胆推荐有特点、有特长的学生?如何进一步加强大学、中学间的互动,从学生高一一进校,中学就根据大学的特点为其培养所需要的人才?等等。这里面,就牵扯到因材施教。近年来,人人都在谈因材施教,但对其内涵了解却不深。我认为,因材施教有两层含义,一是因这个人才的特点教之,二是选适合培养目标的人才教之。这两层含义在教育的各个阶段都存在,可能基础教育更多的是前者,高等教育更多的是后者。上海大学的招生改革走出了一条与众不同的路,媒体报道北大明年也将尝试中学校长推荐制,这虽然是件好事,但北大面临的问题可能会比上海大学更多,改革会更复杂。

根据借读安置方案,舟曲县第一中学高一年级的1200名学生和78名教师将安置在兰州科技外语学校;高二年级1080名学生和56名教师将安置在定西理工中专;高三年级760名学生、35名教师将分别安排在甘肃省银行学校和甘肃省财政学校。

今年中考坚持指标到校生政策,将省级及以上示范性普通高中部分统招计划分配到初中学校,符合国家教育中长期发展规划纲要精神。

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权力光天化日之下的裸奔未必可怕,因为它极容易被人发现,引起关注。可怕的是暗地里偷偷摸摸的肮脏勾当,掩盖得严,隐藏得深,一旦监督缺失或者不到位,贪腐行为很容易得逞。这应是武安“突击调令”事件给我们留下的又一个启示。(范子军)

如今,叶老静静地走了,他的受助学生中除了个别人当初曾写过信给他,后来几乎没人记得给这位老教授打个电话、道声问候。“知恩图报乃中国的传统美德,呼吁那些曾经得到过资助的孩子,希望将这个爱心接力棒传递下去……”叶老的爱人杨永玮对记者说。(夏纪福本报记者陈瑞昌)

为庆祝中芬两国建交60周年,芬兰图尔库市与中国天津建立友好城市10周年,及举世瞩目的上海世博会的召开,在中国驻芬兰使馆、图尔库市政府,以及当地热心的华人华侨的大力支持下,7月3日,图尔库华人学生学者联谊会组队参加了每年在这个城市影响最大的群众活动-PaavoNurmi马拉松比赛。

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在合作机制上,凸显丰富、灵活的特点。设计多种教师团队合作的载体,形成教师团队,以备课组、教科研组、年级组、课题组活动为载体,共同制订工作目标、共同学习研究、共同承担相应的任务、共同承担责任、共同享受成果。如2006年11月,我校成立了青年教师教育教学研究会,青年教师自主加入,自我规划,自立章程,自组沙龙,形式活泼,不拘一格。两年来,青年教师研究会发展如火如荼,自然入会率高达100,先后送出培训100多人次,专项支出10万余元,青年教师的专业成长速度明显加快。

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