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2007年,在中国基础教育的发展史上留下了一座非常值得记忆的里程碑:国家为所有农村孩子接受九年义务教育买单,政府成为义务教育责任的承担主体。“进得来、留得住”不再是一种理想,而成为有实现保障的现实。

专家早就指出,“只有公开、透明,高考加分政策才能更加阳光”。这是高考加分公示制度出台的初衷。既然考生参与了高考加分制度,也就让渡了其在高考加分方面的隐私权——也就是说,在高考加分制度下,所有考生的加分信息都成为了公共资源。哪些考生加分正常,哪些考生加分作假,公众与媒体有权利监督,招办也有义务确认作假名单,并予以公开。

“你们这个租赁网究竟租什么?”“目前中国的租赁市场究竟有多大?”“你们的商业模式究竟是什么?”评委一连三个问题抛向选手,但都没得到满意的回答,其中一个评委略显无奈地摇了摇头。

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以职业生涯规划为重 北航高等教育研究所教授 郑晓齐  挑学校还是挑专业是一个两难问题,是每年“上线”考生中70左右的高考考生及其家长面临的问题。高考成绩优异者是既选大学又挑专业,而刚刚入围的低端成绩考生只能以考上大学为原则了,这两部分考生面临的问题不在本文谈论范围内。  根据每年的经验,往往高考成绩中等偏上的这部分考生经常会遇到先选择大学还是先选择专业的两难问题。选择了好大学,往往面临“专业调剂的陷阱”,而先挑选热门专业,选择的学校可能下来许多档次,难以首尾兼顾。谈论这个问题,个人情况十分复杂,学校或专业的状况也千差万别,答案因人而异。我认为,合理的答案主要取决于个人的职业生涯规划。  因此,我们可以说,先选大学还是先挑专业这个问题与个人今后如何发展密切相关。为了简单起见,我将大学本科毕业后的去向分为五种类型,即学术深造型、企业就业型、个人创业型、政府公务型和不确定型,分别讨论。  学术深造型:个人希望将来进入学术组织、科研机构工作,成为某领域的专家学者,这种情况比较简单。答案是先选大学后挑专业。因为,希望成为某领域的专家学者,往往必须经历研究生教育(无论国内或国外)的洗礼,强调长期的学术积累和深厚的功底,不必跟随今年热生物(或新闻)、明年热信息(或财经)的短期效应,而更应该注重好大学的文化沉积和“名牌”大学的长期效应。当然,所谓后挑专业,对本科专业也不是没有讲究,只是不挑那些社会上特别热门的专业罢了。对大多数人而言,最重要的是学好最基础的知识与方法,而对于今后报考研究生来说,何种大学(而不是那个专业)毕业往往是至关重要的因素。因此,这部分考生最好选择基础类的本科专业,文科考生应选“文史哲”,而理科考生应选“数理化”,这些专业都是未来专业发展的基础,同时往往也不太热,竞争相对来说要小一些。需要一提的是,这类考生应该是家庭经济负担较小,具有一定的经济实力基础。  企业就业型:个人希望进入企业,尤其是进入名牌的企业、跨国公司,需要尽快走入社会、积累实战经验,这类情况较多,事情也比较复杂。随着高学历社会的到来,这些名牌企业往往不招收或较少招收本科毕业生,因此许多年轻人需要进入研究生教育阶段,并且掌握专业特长。从能够进入这些企业单位的角度来看,对口的专业是十分重要的,因此具有这些想法的考生必须重视本科专业的选择,而无法兼顾学校的挑选。但从长远发展的角度来看,专业技术人员的后期发展必然需要走上管理岗位,有后劲的继续教育、在职培训就显得格外重要,同时社会资源(例如校友等等)、文化资源的作用就开始凸显出来,因此大学的档次仍然是十分重要的因素。另外,从目前大学本科强调通识教育的理念来看,本科阶段的专业知识十分有限,并且过于理论化,与企业实际有一定的差距,所以这类考生也不能忽视对学校的挑选,并且在专业选择上不能太倾向于基础理论。从现实考虑(即能够进入这些企业是关键)的角度来看,这些考生可能更加需要重视对专业的选择,前提是报考学校的档次最多只能下滑一个档次。  个人创业型:随着创新国家的建设浪潮高涨和青年人个性张扬的时代到来,大学毕业生开展个人创业越来越成为年轻人一种重要的人生选择,同时政府、社会也给予了方方面面的鼓励和支持。对于这些年轻人来说,有理想、有憧憬、有干劲是其重要的动力和优点,但缺乏对社会真实的深刻认识、缺少实际经验和抵抗挫折的韧性,又是创业成功的障碍。因此,这类同学需要尽快进入实践领域,开始实际的操作,在大学里虚拟现实、纸上谈兵是远远不够的,所以一般不需要进入研究生教育阶段,而避免耽误、浪费宝贵的时光。除了极少数技术创业的事例之外,大多数大学生个人创业往往不依据其所学专业,而需要在高水平的大学文化中得到良好的熏陶和与高水平同学的互动中获得灵感与启迪,因此选择文化环境相对优异的好大学就显得十分重要了,需要突出挑选学校的重要性。  政府公务型:个人希望将来报考公务员、进入政府机关单位,获得比较稳定的社会地位和生活保障,这也是近年来大学毕业生中较多的现象。对于具有这类想法的考生来说,在专业选择上首先必须重视政府机关所需的专业对口问题,不能过于偏向基础理论。同时,我国的高等教育管理体制虽然目前划分为中央和地方两级,但大学在行业与地区的传统关系上仍然具有千丝万缕的联系,如果事前能够具有比较清晰的选择目标(单位),则最好选择与这些行业或地区关系密切的学校和专业,而不一定是所谓的名牌大学或热门专业,这对未来的就业会有较大的帮助。因此,对于这部分考生来说,专业选择是关键,学校的选择不一定是档次和名声,而应更加注重学校的行业特点。  不确定型:相对上述四种类型而言,这种类型的考生往往是多数。因为,大多数考生正处于世界观、价值观形成、发展的阶段,对于未来的人生往往并不具有特别明确、清晰的想法,通常情况下会听从家长、高中老师的意见。高考考生缺乏自我独立意识,家长或高中教师又没有社会前瞻性的观念,挑选大学或专业往往受十分偶然的因素影响,一种流行看法、一种没有多少根据的传言就可能决定一个青年考生对专业或大学的选择。在这种情况下,虽然无法看出挑选专业或重视学校哪种想法更好,但从避免后患、降低偶然因素的不良影响的角度来看,对未来发展不确定的考生应该更加重视对学校的选择,尤其是要选择专业比较齐全、文化多样化的综合性院校,挑选转换能力较强、适应面宽广一些的基础类专业,在多样化的文化环境中逐步形成自己的合理选择,确立自己的发展方向,走出自己的人生道路。尤其值得一提的是:人生道路漫长,个人条件不一,多样化、有个性的选择十分重要,跟风、趋同或随大流的想法往往是有害的。  从总体上来看,选择更好的大学往往更加重要。但不能忘记的一点是,这需要家庭的经济基础支持。对于家庭经济较差、负担较重的考生来说,更为现实的选择是重视所学专业,尽快就业获得收入以改变家庭经济状况,解决目前的主要经济问题。因此,我们可以说:经济是选择的基础,个人生涯规划是选择大学或专业的关键。

社会的目光往往聚焦在那些与众不同的群体、个人身上,“80后”之所以成为社会、媒体的谈论焦点,就是因为他们的一些行为偏差引起了人们的关注。

由中共中央党史研究室、中国国家博物馆共同编撰的《中华人民共和国历史图志》(上下卷),是国家“十一五”出版规划重点项目。该书以20万字有关共和国发展历程的综述,逐年逐月逐日的大事年表和300多条见证与文献,700余幅珍贵历史照片及说明文字,多角度多层次地反映中华人民共和国60年发展历程。

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作为李山暑期研习班的延伸,几百册新编《李山书》,陆续送达远在意大利、德国等13个国家的李山村人后裔的手中。

然而,“破冰”一直在进行。2007年3月,平谷区马坊镇东店村大学生“村官”李丰蓉当选为村党支部委员,成为该村党支部掌握“实权”的5人之一。随后,马坊镇塔寺村村主任助理黄腾宇当选为该村村委会委员。

支招:归纳主要有两大方向:一是归纳单元章节知识网络。寻找不同题型、知识点间的共性和联系,将其制成表格或框架图的形式进行吸收;二是归纳基本的数学方法(如换元法、配方法、待定系数法等)和思想方法(如函数与方程的思想、数形结合的思想、分类与整合的思想等)。

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第八条学校组织对艺术类考生、艺术特长生、高水平运动员的专业测试,具体的测试时间和有关要求以当年招生简章为准。

第三十条学校播音与主持艺术专业招生办法按照《浙江工业大学2010年播音与主持艺术专业招生简章(外省)》和《浙江工业大学2010年播音与主持艺术专业招生简章(浙江省)》的规定执行。

随着经济全球化的进程不断加快,奥运会的召开以及世博会的临近等,社会呼唤小语种人才的需求热度不减,学习小语种的人群随之水涨船高。学习小语种的人群各不相同,学习的目的也各有差异,这些不同和差异表现在哪些方面?笔者就此采访了知名小语种培训机构的相关负责人。

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张也在梁琼班上是优等生,梁琼接手教张也戏曲声乐的时候,张也正好在学校排练花鼓戏《唐伯虎与沈九娘》,张也扮演主角沈九娘,她塑造形象的能力很强,又很聪明,只要老师稍微点拨就能将角色演绎得很完美。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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