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发布时间:2018-08-09   作者:左伊    点击:217

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山东工商学院院长牟俊山告诉记者,他的学校早在1995年就和加拿大的院校进行合作,这次和马拉斯比纳大学学院签约后,他的学生可以在中国学习两年后,再到加拿大学习两年,拿到两个学校的本科文凭。他认为,这种合作模式是双赢,中国的学生开拓了视野,加拿大方面有效利用了他们的教育资源。

闭幕式上,河南省政协原副主席、河南大学原校长李润田等在闭幕式上指出,黄河学乃是关于黄河生命的学问,包括黄河的自然生命和黄河的文化生命,黄河文明的形成、演进及其可持续发展是在黄河自然生命与文化生命的互动中实现的。本次高层论坛层次高,权威性强,创新观点多,对推动黄河学的创建和发展意义重大。从世界范围看,在经济全球化的大趋势下,世界各国为了进一步宣传自己,都纷纷挖掘自己本国的历史,建立具有本国特色的新学科。如美国要建立“美国学”、日本要建立“日本学”;在国内也是如此,有人要建立“古都学”。在这个大趋势下,建立“黄河学”非常必要,它能向世界展示中华民族悠久的历史文化,弘扬中华文明,促进经济社会快速发展。河南大学在对黄河、黄河文明及沿岸地区发展的研究上有厚重的基础,通过整合全校力量而建立的黄河文明与可持续发展研究中心于2004年成为教育部人文社会科学重点研究基地,以此为基础,2008年在百年名校实现省部共建之际,又将建立“黄河学”研究基地。以后每年都主办一次这样的高层论坛,并将会议的成果集结出版,同时要组织力量,抓紧为黄河学的研究建立一个整体的框架。(卜海磊)

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在农村教师队伍建设方面,胡光辉指出,要完善农村教师队伍补充机制,推行海南师范大学等师范院校实行免费师范生培养试点,落实“政府补贴、免费培养、定向工作”的农村中小学教师培养计划。增加城镇优秀教师、校长到农村学校支教,农村的校长、教师到城市优质学校跟班学习的数量。同时,把教师晋级与农村支教结合起来,建立农村学校教师岗位津贴制度和骨干教师到农村学校任职的特殊津贴制度。

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 2007年11月,欧洲议会和欧盟部长理事会审议并通过了建立欧洲创新技术学院的计划,同意在2008年至2013年间拨款3亿多欧元资助该学院的筹建和管理工作。

而且,当下就业形势严峻是不争的事实,据中国社科院发布的2009年《经济蓝皮书》介绍,2008年底有100万高校毕业生不能就业,而2009年又将有近611万大学生面临就业。大学生遭遇就业“寒冬”,不少家庭勒紧裤腰带供孩子读大学,结果就业如此艰难,不少人发出了读书无用的感慨,大学生能不认为学费偏高吗?10年时间大学学费涨18倍,而大学生就业率不断下降。无疑是一个十分沉重的社会话题。

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分数,为何总牵动一家老少的喜怒?优劣,为何只看成绩单上的分数?学习,为何只为父母脸上的笑容?战争,为何总在名落孙山之后?应试教育与素质教育的战争不断,孩子的现实生活与童年原本应该拥有的快乐背道而驰。这一年,在各地“封杀奥数”却屡禁不止、地方立法禁止有偿家教却使家长更加无所适从的喧嚣与争论声中,我们把目光投向了小小的成绩单。《成绩单,家庭和谐“晴雨表”》道出了在一些学校和家庭,分数依然被“魔兽化”的现实:“为何爸爸妈妈紧锁的眉头与开心的笑脸,总是在成绩单面前变换?”“等高考一结束,我做的第一件事就是把书本都烧掉!”孩子心怀这样的愤怒。“面对千顷地里的那棵‘独苗’,我们有时无法享受耕耘的快乐,只能品味守候的恐慌。说到底,这是一场不能失败的教育实验。”家长感慨这样的无奈。成绩单就像一面哈哈镜,照出了孩子的挣扎与反抗、家长的分裂与无奈,也照出了真实的教育生态。


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